تلامذة مدرستي الأمل والأنوال بزاكورة في مسابقة لفهم المقروء
إيمانا منه بنجاعة مشروع المؤسسة في تحسين مكتسبات المتعلمين(ت) بالتركيز على التعلمات الأساس كما يتم تنزيله من خلال التدابير ذات الأولوية ، وتنفيذا ل “ مشروع سباق القراءةLe Rallye lecture ” الذي تم إرساءه بالمؤسسات التعليمية الثلاث : مدرسة الأمل ، مدرسة الأنوار داخل المجال الحضري لزاكورة و مجموعة مدارس بني علي بالجماعة القروية فزواطة، والذي كانت له نتائج جد معتبرة على مستوى الإرتقاء بالفعل القرائي بالمدرسة الإبتدائية على صعيد هذه المؤسسات التابعة للمديرية الإقليمية زاكورة، انطلاقا من الفعل التقويمي للمشروع الذي بلغ مراحله النهائية برسم الموسم الدراسي الحالي 2015/2016، وتفعيلا لتوصيات لقاء تقاسم التجارب بخصوص المشروع، المنظم بمدرسة الأمل يوم 07 ماي2016؛ أشرف السيد ابراهيم أوجيل المدير الإقليمي المكلف بزاكورة رفقة السيد رئيس مصلحة الخريطة التربوية و رئيس مصلحة الشؤون التربوية و رئيس مكتب الإتصال والعلاقات العامة، وبحضور السادة المفتشين و مديري المؤسستين والسادة الأساتذة، على فعاليات مسابقة فهم المقروء بين متعلمي(ات) مدرسة الأنور و مدرسة الأمل، وذلك صبيحة يوم الثلاثاء 24 ماي 2016 ابتداء من الساعة التاسعة.
تروم هذه المبادرة الطموحة الرفع من المردودية الداخلية للفعل التربوي ، و تحسين المستوى التحصيلي للمتعلمين بما يخدم حاجاتهم الآنية والمستقبلية.
كما يعتبر هذا المشروع آلية لتنمية وتطوير عادة القراءة لدى المتعلمين، وتعويدهم على الإقبال على المطالعة الحرة من خلال تفعيل وتنشيط أركان القراءة داخل الفصول الدراسية. وتتجلى فكرة المشروع في جعل المتعلمين يتسابقون لقراءة اكبر عدد ممكن من القصص والكتب الترفيهية المتنوعة، التي تغني رصيدهم اللغوي والمعرفي، و تنمي لديهم الفضول الثقافي والعلمي والخيالي و كذا تحبيب الكتاب للمتعلم وخلق الألفة والصداقة بينهما.