في إطار مخطط وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني 2016-2013، الرامي إلى تحسين المردودية الداخلية للفعل التربوي بمنظومة التربية والتكوين، وبهدف تفعيل الإجراء المتعلقة بتحسين جودة التعلمات الأساسية، احتضنت قاعة الإجتماعات بمقر النيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني وتكوين الأطر اللقاء التواصلي التنسيقي حول الإعداد لإجراء الدراسية الدولييةTIMSS 2015 و ترأسه السيد حسن بوحمايد رئيس مصلحة التخطيط والتجهيز والبنايات والسيد محمد بلمسكم مفتش في التوجيه والإعلام التربوي والمنسق الإقليمي للدراسة بحضور السادة مديري وأساتذة المؤسسات التعليمية المعنية بالدراسة.
وفي كلمته الإفتتاحية اوضح السيد رئيس المصلحة أهمية هذا اللقاء الذي يدخل في إطار تفعيل التدابير ذات الأولوية خاصة منها المجال الأول المتعلق بالتمكن من التعلمات الأساسية ،موضحا أن البرنامج يعتبر فرصة أساسية للاستفادة من التجارب الدولية في مجال التعليم بهدف تحسين جودة التعلمات بالمغرب ووضع مخططات ناجعة للإصلاح. ،مشيرا بأن هذا اليوم الدراسي يأتي لفتح نقاش واضح وصريح حول تقويم التعلمات وتجويدها مع ضرورة الدفاع عن مطلب تكافؤ الفرص والاستفادة من جودة التعلمات محليا وإقليميا مضيفا في ختام كلمته على أن الآراء والتصورات والنقاشات والملاحظات التي سيتمخض عنها اللقاء ستكون أرضية لتطوير أداء الإجراءات التنظيمية لتحضير التلاميذ للمشاركة في الدراسة وإجراء عملية التمرير والارتقاء بها نحو الأفضل وتجاوز الإشكالات المطروحة خلال التجارب السابقة.
وفي ذات السياق قدم السيد المنسق الإقليميي عرضين تضمنا بطاقة تعريفية للدراسات الدولية والوطنية لتقويم التعلمات وكذا نتائج الدراسات الخاصة بالمغرب مقارنة ببعض الدول حيث تعلق الأمر ب:
الدراسات الدولية لتقويم الرياضيات والعلوم TIMSS2015 .
وقد أسفرت أشغال هذا اللقاء على الخروج بملاحظات واقتراحات رامت الإجراءات التنظيمية لتحضير التلاميذ للمشاركة في الدراسة وإجراء عملية التمرير.
تجدر الإشارة إلى أن هذا المنتوج يشتمل على عدة تم إعدادها انطلاقا من تلك الخاصة بالدراسة الدولية TIMSS والتي شارك المغرب فيها خلال أربع دورات لسنة 1999 و2003 و2007 و2011، وتستهدف مواد الفيزياء والكيمياء والرياضيات وعلوم الحياة والأرض السنة الثانية من التعليم الثانوي الإعدادي والعلوم والرياضيات لتلاميذ السنة الرابعة ابتدائي.
ويتوخى من استثمار هذه العدة إعداد المتعلمات والمتعلمين لاجتياز الرائز الخاص بالدراسة الدولية TIMSS لدورة ماي 2015، إضافة إلى أهداف تربوية أخرى من بينها:
– تقوية الكفايات المهنية للأستاذات والأساتذة، عبر تمكينهم من الاطلاع على المضامين والمهارات المرتبطة بالوضعيات المذكورة، واستثمارها خلال السيرورات التعلمية أو أثناء حصص التقويم والدعم أو في أنشطة التوسع والامتدادات؛
– دعم التعلمات الأساسية للمتعلمات والمتعلمين بتدريبهم على إنجاز وضعيات ذات جودة عالية؛
– توفير معطيات ومؤشرات لاستثمارها في مراجعة وإعادة بناء المناهج الدراسية.